1月28日のレッスン【模唱etc】

　今日は、幼児のレッスンに、模唱を取り入れました。指導者が歌う短い旋律を、後から生徒が音名・音程とも、模倣していくというものです。

　年中 Ｓちゃんは、前回、前々回と、行った絶対音感のトレーニングが定着しており、来週好調だったら、和音を一つ、増やす予定。譜読みやリズム打ちなど、個々の要素を理解しているが、それがまだ、一番望んでいるであろう『ピアノを弾く』ことに、うまくリンクしていない様子。習い事をたくさんしており、机上での作業は大変得意。心・頭・体の連携が上手くいくよう、物理的に、練習と時間が必要かと…。とはいえ、まだ年中。まだたっぷり時間はある。

　小学３年生Mちゃんは、インヴェンションをしっかり勉強中。もう２週間くらい必要かも。ベートーヴェンのソナチネト長調第１楽章を手がけているが、４月の勉強会のために、『エリーゼのために』のお稽古を始めてもらうよう、指示。とてもよく出来るMちゃんには、タイミングが合わなくて、まだこの超有名な曲を与えていませんでした。やはりピアノをやっているなら、一度は弾いておいた方が良いし、ついでに公開の場でも弾いておけば、心にも身体にも、定着するので、良いであろうという判断です。